MODAL (Tugas Softskill B. Inggris Bisnis 2)

MODAL

 1.    Can

S + Can + Verb

S + Can + Not + Verb

Can + S + Verb

Example :

–          They can speak English

They can not speak English

Can they speak English?

–          My younger sister can walk on the floor

My younger sister can not walk on the floor

Can my younger sister walk on the floor?

–          You can buy anything with your money

You can not buy anything with your money

Can you buy anything with your money?

–          They can control their own budgets

They can not control their own budgets

Can they control their own budgets?

–          I can smoke here

I can not smoke here

Can I smoke here?

 

2.    May

S + May + Verb

S + May + Not + Verb

May + S + Verb

Example :

–          China may become a major economic power

China may not become a major economic power

May China become a major economic power?

–          They may take this pen

They may not take this pen

May they take this pen?

–          I may come tomorrow if I have time

I may not come tomorrow if I have time

May I come tomorrow if I have time?

–          We may be buying a new house

We may not be buying a new house

May we be buying a new house?

–          It may rain tomorrow

It may not rain tomorrow

May it rain tomorrow?

 

3.    Must

S + May + Verb

S + May + Not + Verb

May + S + Verb

Example :

–          I must wake up early

I must not wake up early

Must I wake up early?

–          You must do it at once

You must not do it at once

Must you do it at once?

–          He must be here by nine o’clock

He must not be here by nine o’clock

Must he be here by nine o’clock

–          We must say good-bye now

We must not say good-bye now

Must we say good-bye now?

–          They must walk to school

They must not walk to school

Must they walk to school?

 

4.    Might

S + Might + Verb

S + Might + Not + Verb

Might + S + Verb

Example :

–          They might take this pen

They might not take this pen

Might they take this pen?

–          We might go to the market

We might not go to the market

Might we go to the market?

–          Mother might cook soup today

Mother might not cook soup today

Might mother cook soup today?

–          I might be sick today

I might not be sick today

Might I be sick today?

–          I might see you again

I might not see you again

Might I see you again?

 

5.    Should

S + Should + Verb

S + Should + Not + Verb

Should + S + Verb

Example :

–          You should treatment the dentist

You should not treatment the dentist

Should you treatment the dentist?

–          I should wash my clothes

I should not wash my clothes

Should I wash my clothes?

–          We should sort out this problem at once

We should not sort out this problem at once

Should we sort out this problem at once?

–          He should go to the doctor

He should not go to the doctor

Should he go to the doctor?

–          I should stay up late

I should not stay up late

Should I stay up late?

 

6.    Would

S + Would + Verb

S + Would + Not + Verb

Would + S + Verb

Example :

–          You would please pass the salt

You would not please pass the salt

Would you please pass the salt?

–          You would mild waiting a moment

You would not mild waiting a moment

Would you mild waiting a moment?

–          I would pass the book

I would not pass the book

Would I pass the book?

–          He would help me

He would not help me

Would he help me?

–          We would like to play golf

We would not like to play golf

Would we like to play golf?

 

7.    Although

example :

–          he walks to school although he has a bike

–          she has cat although she does not like it

–          I will go to hospital although I am not sick

 

8.    Had Better

S + Had Better + Verb

S + Had Better + Not + Verb

Had Better + S + Verb

Example :

–          I had better watch TV

I had better not watch TV

Had better I watch TV?

–          You had better tell her everything

You had better not tell her everything

Had better you tell her everything

–          I had better get back to work

I had better not get back to work

Had better I get back to work?

–          You had better say anything

You had better not say anything

Had better you say anything?

–          We had better meet early

We had better not meet early

Had better we meet early?

 

9.    Have to

S + Have to + Verb

S + do / does + Not + Have to + verb

Do / Does + S + Have to + Verb

Example :

–          You have to come with us

You don’t have to come with us

Do you have to come with us?

–          We have to go out to night

We don’t have to go out to night

Do we have to go out to night?

–          I have to go home now

I don’t have to go home now

Do I have to go home now?

–          They have to finish this before by one o’clock

They don’t have to finish this before by one o’clock

Do they have to finish this before by one o’clock

–          We have to leave today

We don’t have to leave today

Do we have to leave today?

 

10.                       Would Rather

Subject + would rather + infinitive…….than……..

Example :

–          I would rather play football than badminton

What would you rather play football or badminton?

–          She would rather speak Indonesian than English

What would she rather speak Indonesian or English?

–          We would rather watch TV than go to school

What would we rather watch TV or go to school?

–          He would rather study mathematics than English

What would he rather study mathematics or English?

 

11.                       Would Prefer

Subject + would prefer + to +infinitive………rather than……

Example :

–          I would prefer to play football rather than Badminton

What would you prefer to play, football or badminton?

–          She would prefer to speak English rather than Spanish

What would she prefer to speak,English or Spanish?

–          Students would prefer to study English rather than mathematics

What would students prefer to study, mathematics or English?

–          He would prefer to watch TV rather than go to school

What would he prefer to watch TV or go to school?

Advertisements

Tenses (Tugas Softskill B. Inggris Bisnis 2)

Nama : Kartika Puji Astuti

Kelas  : 4ea17

NPM   : 10209466

 

TENSES

Tugas Softskill B. Inggris Bisnis 2

 

  1. Present Continous Tense

S + To Be + Ving

S + To Be + Not + Ving

To Be + S + Ving

Contoh :

–          They are playing again in a few days

They are not playing again in a few days

Are they playing again in a few days?

–          She is learning make a cake now

She is not learning make a cake now

Is she learning make a cake now?

–          You are reading my article at present

You are not reading my article at present

Are you reading my article at present?

–          We are standing here

We are not standing here

Are we standing here?

–          Lecturer is teaching today

Lecturer is not teaching today

Is lecturer teaching today?

–          They are playing soccer now

They are not playing soccer now

Are they playing soccer now?

–          Mr. Beny is driving a car

Mr. Beny is not driving a car

Is Mr. Beny driving a car?

–          You are lecturing today

You are not lecturing today

Are you lecturing today?

–          She is teaching English

She is not teaching English

Is she teaching English?

–          I am shopping at the mall

I am not shoping at the mall

Am I shopping at the mall?

 

  1. Present Tense

S + V1 (s / es)

S + Do / Does + Not + V1

Do / Does + S + V1

Contoh :

–          He pays installment motorcycle every month

He does not installment motorcycle every month

Does he pay installment motorcycle every month?

–          I uses a pen to write in the book

I am not uses a pen  to write in the book

Am I use a pen to write in the book?

–          We leaves the classroom when the lesson finished

We don’t leave the classroom when the lesson finished

Do we leave the classroom when the lesson finished?

–          You study English at school every week

You don’t study English at school every week

Do you study English at school every week?

–          She watches TV every night

She does not watch TV every night

Does she watch TV every night?

–          Mother buys vegetables at the market

Mother does not buy vegetables at the market

Does mother buy vegetables at the market?

–          She goes to the office

She does not go the office

Does she go to the office?

–          Mother washes vegetables before cooking

Mother does not wash vegetables before cooking

Does mother wash vegetables before cooking?

–          Father cuts grass in the park

Father does not cut grass in the park

Does father grass cut in the park

 

  1. Past Tense

S + V2

S + Were / Was + Not + V1

Were / Was + S + V1

Contoh :

–          I went last week

I was not go  last week

Was I go last week?

–          She bogoet baby twins yesterday

She was beget baby twins yesterday

Was she beget baby twins yesterday?

–          We came of the city last night

We were not come of the city last night

Were we come of the city last night?

–          I bad dreame two days ago

I was not bad dream two days ago

Was I bad dream two days ago?

–          We read a book in the library

We were not read a book in the library

Were we read a book in the library?

–          He bought new car yesterday

He was not buy new car yesterday

Was he buy new car yesterday?

–          I drank coffee yesterday morning

I was not drink coffee yesterday morning

Was I drink coffee yesterday morning?

–          Mr. Tono sailed last year

Mr. Tono was not sail last year

Was Mr. Tono sail last year?

–          They bought book in the store

They were not buy book in the store

Were they buy book in the store?

–          He drove motorcycle

He was not drive motor cycle

Was he drive motorcycle?

 

  1. Past Continous Tense

S + Were / Was + Ving

S + Were / Was + Not + Ving

Were / Was + S + Ving

Contoh :

–          I was writing a lesson all day

I was not writing a lesson all day

Was I writing a lesson all day?

–          They were studying math yesterday

They were not studying math yesterday

Were they studying math yesterday?

–          We were going out all afternoon last Sunday

We were not going out all afternoon last Sunday

Were we going out all afternoon last Sunday?

–          I was shutting the door when they come

I was not shutting the door when they come

Was I shutting the door when they come?

–          You were painting this picture

You were not painting this picture

Were you painting this picture?

–          He was repairing the car

He was not repairing the car

Was he repairing the car?

–          She was learning in the classroom

She was not learning in the classroom

Was she learning in the classroom?

–          Via was calling me

Via was not calling me

Was Via calling me?

–          I was sleeping when my friend come

I was not sleeping when my friend come

Was I sleeping when my friend come?

–          I was reading book

I was not reading book

Was I reading book?

 

  1. Present Perfect Tense

S + Have / Has + V3

S + Have /  Has +Not + V3

Have / Has + S + V3

Contoh :

–          I have written English lesson for 30 minutes

I have not written English lesson for 30 minutes

Have I written English lesson for 30 minutes?

–          She has gone

She has not gone

Has she gone?

–          You have read my lesson since 2 pm

You have not read my lesson since 2 pm

Have you read my lesson since 2 pm

–          I have cleaned the floor

I have not cleaned the floor

Have I cleaned the floor?

–          He has drunk milk

He has not drunk milk

Has he drunk milk?

–          You have just broken the glass

You have not just broken the glass

Have you just broken the glass?

–          I have given something for you

I have not given something for you

Have I given something for you?

–          She has taught

She has not taught

Has she taught?

–          The dog has hate my uncle leg

The dog has not hate my uncle leg

Has the dog hate my uncle leg?

–          I have want to study English language

I have not want to study English language

Have I want to study English language?

 

  1. Present Perfect Continous Tense

S + Have / Has + Been + Ving

S + Have / Has + Not + Been + Ving

Have / Has + S + Been + Ving

 

Contoh :

–          I have been working here for two hours

I have not been working here for two hours

Have I been working here for two hours?

–          She has been learning English for 3 years

She has not been learning English for 3 years

Has she been learning English for 3 years?

–          They have been touring since yesterday

They have not been touring since yesterday

Have they been touring since yesterday?

–          I have been teaching English since last year

I have not been teaching English since yesterday

Have I been teaching English since yesterday?

–          It has been disappearing since last week

It has not been disappearing since last week

Has it been disappearing since last week?

–          Fajar has been visiting his friend

Fajar has not been visiting his friend

Has fajar been visiting his friend?

–          We have been eating our breakfast already

We have not been eating our breakfast already

Have we been eating our breakfast already?

–          She has been shopping

She has not been shopping

Has she been shopping?

 

  1. Future Tense

S + Will + V1

S + Will + Not + V1

Will + S + V1

 

Contoh :

–          They are going to come

They are not going to come

Are they going to come?

–          You will swim together tomorrow

You will not swim together tomorrow

Will you swim together tomorrow?

–          They will visit Tokyo next year

They will not visit Tokyo next year

Will they visit Tokyo next year?

–          She will be at home tomorrow

She will be not at home tomorrow

Will be she at home tomorrow?

–          I will go to Surabaya tomorrow

I will not go to Surabaya tomorrow

Will I go to Surabaya tomorrow?

–          You will send his book next week

You will not send send his book next week

Will you send his book next week?

–          She will keep certificate in the cupboard

She will not keep certificate in the cupboard

Will she keep certificate in the cupboard?

–          We will dig a well

We will not dig a well

Will we dig a well?

–          She will help you this night

She will not help you this night

Will she help you this night?

–          I will boil water in the kitchen

I will not boil water in the kitchen

Will I boil water in the kitchen?

  1. Past Pefect Tense

S + Had + V3

S + Had + Not + V3

Had + S + V3

Contoh :

–          I had gone when he arrived at my Home

I had not gone when he arrived at my home

Had I gone when he arrived at my home?

–          You had told me twice before I understood

You had not told me twice before I understood

Had you told me twice before I understood?

–          We had written three articles

We had not written three articles

Had we written three articles?

–          They had studied hard

They had not studied hard

Had they studied hard?

–          My brother had slept

My brother had not slept

Had my brother slept?

–          I had read the book three times

I had not read the book three times

Had I read the book three times?

–          Yulia had gone to the gym every two days

Yulia had not gone to the gym every two days

Had yulia gone to the gym every two days?

–          They had met twice before married

They had not met twice before married

Had they met twice before married?

–          He had listened carefully the instruction

He had not listened carefully the instruction

Had he listened carefully the instruction?

–          He had changed to be better man

He had not changed to be better man

Had he changed to be better man?

Present Continous Tense

Tugas Softskill Bahasa Inggris Bisnis 2

nama : kartika puji astuti

kelas : 4ae17

npm  : 10209466

  1. Present Continous Tense

S + To Be + Ving

S + To Be + Not + Ving

To Be + S + Ving

Contoh :

–          They are playing again in a few days

They are not playing again in a few days

Are they playing again in a few days?

–          She is learning make a cake now

She is not learning make a cake now

Is she learning make a cake now?

–          You are reading my article at present

You are not reading my article at present

Are you reading my article at present?

–          We are standing here

We are not standing here

Are we standing here?

–          Lecturer is teaching today

Lecturer is not teaching today

Is lecturer teaching today?

–          They are playing soccer now

They are not playing soccer now

Are they playing soccer now?

–          Mr. Beny is driving a car

Mr. Beny is not driving a car

Is Mr. Beny driving a car?

–          You are lecturing today

You are not lecturing today

Are you lecturing today?

–          She is teaching English

She is not teaching English

Is she teaching English?

–          I am shopping at the mall

I am not shoping at the mall

Am I shopping at the mall?

Mencontek Awal Korupsi

MENCONTEK  AWAL
KORUPSI
Korupsi berasal dari
bahasa Latin yaitu
Coruptio dari kata kerja
corrumpere yang artinya
busuk, rusak,
menggoyahkan dan
mneyogok. Sedangkan
menurut Transparanmoy
Internasional adalah
perilaku pejabat publik,
baik politikus / politisi
maupun pegawai negeri
yang secara tidak wajar
dan legal memperkaya
diri atau memperkaya
mereka yang dekat
dengan dengannya
dengan
menyalahgunakan
kekuasaan publik yang
dipercayakan kepada
mereka. Dari pengertian
tersebut kita dapat
menyimpulkan bahwa
korupsi adalah suatu
perbuatan yang sangat
tidak terpuji, merugikan
orang lain bahkan bangsa
dan negara. Korupsi
terjadi tidak hanya
dinegara – negara maju
bahkan di negara –
negara berkembang
seperti Indonesia. Negara
kita yaitu negara
Indonesia bahkan
menempati peringkat
pertama negara terkorup
sedunia. Apa yang terjadi
dengan negara kita, yang
terkenal dengan
masyarakat yang
baikdan suka menolong ?
Apa kita sudah lupa
dengan nenek moyang
yang dikenal berbuat
luhur ? Mungkin
pertanyaan ini sangatlah
cocok dengan negara kita
yang sekarang banyak
meniru budaya barat dan
melupakan budaya timur
yang dulu kita miliki.
Memang negara kita telah
berusaha untuk
memberantas korupsi,
misalnya dengan
dibentuknya Komisi
Pemberantasan Korupsi
(KPK), dan usaha – usaha
yang lain yang tak dapat
kita sebutkan satu
persatu, akan tetapi satu
dan satu itu merupakan
kunci dari korupsi yang
dilupakan bangsa kita .
Apa itu ? yaitu
pendidikan yang baik dan
benar. Pendidikan
merupakan salah satu
proses pembentukan
kepribadian yang paling
penting. Tetapi mengapa
banyak pejabat kita yang
memiliki pendidikan
tinggi tapi masih
melakukan tindakan
korupsi ? itu mungkin
dikarenakan sejak
didalam pembelajaran
atau sekolah, mereka
tidak benar –benar
belajar bersungguh –
sungguh. Maksudnya
mereka melakukan
perbuatan mencontek
yang sehingga
mendapatkan gelar
sarjana atau bakan
profesor. Mencontek
merupakan tindakan
pelajar yang dapat
menjadikannya seorang
koruptor.
Mengapa mencontek
dapat melatih perilaku
korupsi ? itu karena
mencontek merupakan
suatu tindakan
ketidakjujuran seseorang
dalam belajar. Sedangkan
korupsi adalah suatu
tindakan ketidakjujuran
juga. Jadi, mencontek dan
korupsi adalah perbuatan
yang sama akan tetapi
mencontek dikenal
dikalangan pelajar
sedangkan korupsi
dikenal dikalangan
pejabat. Maka dari itu
seorang pelajar yang
mencontek didalam
belajarnya sama saja itu
melatih sifat korupsinya.
Sehingga seorang
pencontek yang dapat
sekolah setinggi –
tingginya dan ia menjadi
pejabat, maka pasti dia
adalah seorang koruptor
yang handal karena ia
tidak mendapatkan ilmu
yang bermanfaat yang
membuat ia dipenuhi
jiwa untuk melakukan
tindakan yang tidak baik
seperti korupsi.
Maka dari itu
seseorang yang memiliki
pendidikan tinggi bukan
berarti ia memiliki ilmu
yang tinggi. Jadi
meskipun pejabat yang
memiliki pendidikan
tinggi dan ilmu yang
bermanfaat karena tidak
mencontek. Pasti ia tidak
akan melakukan bahkan
mendekati perilaku
korupsi. Seorang pelajar
yang bersungguh –
sungguh belajar pasti ia
mengetahui bahwa
perbuatan korupsi itu
sangat merugikan rakyat,
merugikan perekonomian
dan keuangan negara,
merendahkan martabat
manusia dan bangsa di
mata Allah maupun
bangsa – bangsa lain di
dunia dan akan
mendapatkan balasan
dari Allah SWT. Oleh
karena itu, kita harus
belajar dengan sungguh –
sungguh dan tidak
mencontek, agar bangsa
kita memiliki tunas –
tunas bangsa yang bersih
dari virus – virus jahat
dan memajukan bangsa
kita.

Gerakan Anti Korupsi

Korupsi tidak
membuat masyarakat
sejahtera. Hal ini
dikarenakan tindakan
korupsi merampas hak
ekonomi masyarakat
untuk hidup lebih baik.
Birokrat sebagai abdi
masyarakat
seharusnya melayani
rakyat, bukan sebaliknya mendapatkan atau mengharapkan
“kelebihan” dari mayarakat. Demikian setidaknya yang
dapat kita pantau dalam perbincangan publik sehari-hari.
Dalam dekade pasca reformasi atau sepuluh tahun berjalan
upaya-upaya untuk mengurangi perilaku koruptif ini telah
dilakukan. Hasilnya dapat kita lihat dalam pemberitaan
korupsi yang marak di berbagai media, baik media cetak,
online maupun media elektronik. Dalam pemberitaan ini tampak
adanya aspek penegakan hukum terhadap perilaku korupsi.
Kasus-kasus korupsi yang menimpa pejabat di lingkungan
eksekutif, legislatif maupun yudikatif diberitakan telah
disidangkan, atau pelakunya dihukum dan dipenjarakan.
Sayangnya dalam pemberitaan tersebut persepsi yang
seringkali muncul adalah maraknya (kuantitas) tindakan
korupsi yang dilakukan oleh pejabat-pejabat ini. Bukan aspek
positifnya yaitu proses penegakan hukum terhadap tindak
kejahatan korupsi ini.
Persepsi ini berpotensi menyumbang munculnya sikap
pesimismtis terhadap langkah-langkah pemberantasan
korupsi. Juga mengakibatkan rasa putus asa di kalangan
warga yang dikhawatirkan memunculkan persepsi kedua, yaitu
tentang kegagalan dalam upaya membangun negara ini. Ada
baiknya kiranya cara pandang terhadap hingar bingar
pemberitaan tentang korupsi ini di balik dengan menggunakan
kaca mata optimistis atau positif. Pandangan optimistis ini
secara psikologis menciptakan persepsi positif bahwa korupsi
sebagai suatu tindakan yang berkategori anemy atau “dosa”
di dalam NKRI, dan bukan sebaliknya sebagai budaya yang
biasa dan boleh dilakukan. Sikap positif ini secara psikologis
membantu langkah pemberantasan korupsi menjadi lebih
efektif. Cara pandang pesimistis ini secara psikologis menjadi
penghambat untuk melangkah pemberantasan korupsi lebih
lanjut. Di samping menutupi capaian-capaian gerakan anti
korupsi selama ini dilakukan.
Orang menyatakan korupsi makin banyak, karena banyaknya
pemberitaan yang dilansir media massa. Pendapat ini tidak
salah, karena memang telah terjadi proses pemberantasan
kosupsi, makanya muncul banyak berita tentang korupsi di
sana-sini. Dilihat dari kacamata pesimistis dinyatakan bahwa
semakin marak tindak kejahatan korupsi di tanah air. Namun,
pemberitaan ini juga dapat dilihat dari sisi optimistis, yaitu
telah terjadi langkah-langkah penegakan hukum terhadap
tindakan korupsi yang semakin efektif. Maraknya berita
tentang kasus korupsi juga didukung oleh tidak adanya sensor
di media massa seperti era sebelumnya. Bahwa pemberitaan
korupsi mulai menyentuh pada wilayah-wilayah yang dahulu
tidak dapat disentuh. Pers semakin bebas memberitakan
kejadian-kejadian atau kasus-kasus korupsi, sehingga
semakin dapat diungkap. Cara pandang seperti ini penting
untuk dilakukan ditengah hiruk pikuknya pemberitaan korupsi
yang menyumbang nada pesismis, yang dikhawatirkan
memunculkan – menurut istilah Anis Baswedan — tsunami
pesimisme.
Capaian dibidang pemberantasan korupsi di Indonesia
sangatlah bagus. Menurut Prof. Denny Indrayana, Wakil
Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia, setidaknya terdapat
lima indikator terkait fakta-fakta kemajuan di Indonesia
terutama di kaitkan dengan penegakan hukum terhadap
kejahatan korupsi. Kelima faktor ini merupakan pondasi bagi
pemberantas korupsi, yaitu: pertama, Indonesia menjadi lebih
demokratis; kedua, regulasi anti korupsi lebih baik; ketiga
Institusi korupsi lebih baik; keempat, pers lebih baik; kelima,
partisipasi publik lebih baik.
Pertama, Indonesia menjadi lebih demokrastis. Fakta yang
ada Indonesia menuju ke arah negara yang demokratis
sesungguhnya, yaitu negara yang dimiliki rakyatnya, untuk
rakyatnya dan dikelola oleh rakyat. Mayoritas pendapat di
Indonesia dan dunia menyatakan bahwa terjadi proses
demokratisasi. Indonesia menjadi negara yang demokratis di
bandingkan dengan era sebelumnya. Indonesia menjadi
negara muslim terbesar yang demokratis. Kebebasan
berekspresi dan berpendapat dijamin di negeri ini, pers
semakin bebas, tanpa adanya UU Subversif, tidak ada lagi
dwi fungsi ABRI.
Antara demokrasi dan anti korupsi terdapat hubungan lurus.
Semakin demokratis sebuah negara semakin anti korupsi. Hal
ini dikarenakan terjadinya korupsi disebabkan oleh adanya
sistem yang tertutup dan tidak terkontrol. Sistem tidak
terkontrol ini biasanya terdapat pada kekuasaan yang
mutlak. Demokrasi menjadi penting sebagai sistem politik
yang anti kewenangan absolut yang biasanya berada di
tangan satu orang (authoritarian). Terdapat pameo yang
mengatakan “kekuasaan cenderung korup”, barangkali
kekuasaan yang absulut lebih menyembunyikan perilaku korup
tersebut. Indonesia yang lebih demokratis diperlukan dalam
upaya pemberantasan korupsi itu. Makin tranparan atau
terbuka sistem politik maka negara semakin sehat dan
semakin anti korupsi.
Indeks Demokrasi Indonesia versi IEU menempatkan pada
rangking ke 60 pada tahun 2010. Peringkat 60 ini kalau dilihat
dari jumlah deretan angkanya merupakan hal yang besar.
Namun apabila diihat dari sisi progresnya, maka merupakan
kemajuan yang sangat berarti. Dibandingkan tahun
sebelumnya tahun 2008 Indonesia berada di peringkat 69.
Juga lebih baik di bandingkan dengan negara tetangga, posisi
Malaysia (peringkat 71), Singapore peringkat 82 di tahun
2010.
Kedua, regulasi anti korupsi lebih baik. Sejak awal reformasi
telah terbentuk berbagai undang-undang yang berhubungan
dengan gerakan anti korupsi. Undang-undang tersebut
seperti UU Mahkamah Konstitusi, UU Tipikor, UU KPK, UU
Ratifikasi UNCAC, UU Keterbukaan Informasi Publik, UU
Pengadilan Tipikor, UU Perlindungan Saksi dan Korban, UU
TTPU, UU Komisi Yudisial, UU MLA, Peraturan Presiden Nomor
49 tahun 2009 tentang Pengambilalihan Aktivitas Bisnis TNI,
Peraturan Presiden Nomor 55 Tahun 2012 tentang Strategi
Nasional Pemberantasan Korupsi. Perundang-undangan
tersebut mendukung gerakan anti korupsi di Indonesia.
Ketiga, Institusi korupsi lebih baik. Kelembagaan yang
diperlukan untuk pemberantasan korupsi telah terbentuk.
Pada saat ini telah terbentuk Komisi Pemberantasan Korupsi,
Komisi Yudisial, Pengadilan Tipikor, Mahkamah Konstitusi,
Pusat Pelaporan dan Analisis Transaksi Keuangan (PPATK),
Lembaga Perlindungan Saksi dan Korban (LPSK). Lembaga-
lembaga ini sangat mendukung upaya pemberantasan korupsi.
Keempat, Pers lebih baik. Pers memiliki kebebasan
sepenuhnya. Berbagai berita dapat diberitakan tanpa ada
kekhawatiran dicabut ijinnya atau dibredel seperti terjadi di
era sebelumnya. Memang terdapat kasus-kasus kekerasan
terhadap insan pres di beberapa daerah, namun kejadian ini
lebih bersifat kasuistik yang juga terjadi di belahan negara
manapun. Kasus-kasus kekerasan terhadap wartawan seperti
ini tidak merupakan gejala umum di Indonesia. Rangking
terkait kebebasan pers di Indonesia semakin bagus dari tahun
ke tahun. Kebebasan Pers Indonesia menurut Freedom House,
pada tahun 2004 berada di rangking 119, sedangkan tahun
2012 berada di rangking 97. Urutan rangking menunjukkan
semakin rendah rangkinya semakin baik.
Kelima, partisipasi publik lebih baik. Ditandai dengan
keikutsertakan lembaga-lembaga non pemerintah atau NGO
seperti Indonesia Corruption Watch (ICW), International
Transparancy Indonesia (TII), Pukat UGM, Community
Tranparancy Indonesia (MTI). Transparansi Internasional
menyatakan bahwa persepsi publik yang diukur dalam
Coruption Perception Indeks (IPK) Indonesia di kalangan
negara Asean naik 1,0%, dari +2,0% di tahun 2004 menjadi
+3,0 di tahun 2011. Walaupun kenaikan ini 1%, kondisi lebih
bagus dibandingkan negara negara Asean lainnya, seperti
Kamboja (+0,4%), Filipina (0%), Singapura (-0,1%), bahkan
Malaysia sebesar (-0,7%).

Lingkungan Bisnis yang Mempengaruhi Perilaku Etika

Lingkungan Bisnis Yang Mempengaruhi Perilaku Etika   Tujuan dari sebuah bisnis kecil adalah untuk tumbuh dan menghasilkan uang.Untuk melakukan itu, penting bahwa semua karyawan di papan dan bahwa kinerja mereka dan perilaku berkontribusi pada kesuksesan perusahaan.Perilaku karyawan, bagaimanapun, dapat dipengaruhi oleh faktor eksternal di luar bisnis.Pemilik usaha kecil perlu menyadari faktor-faktor dan untuk melihat perubahan perilaku karyawan yang dapat sinyal masalah.  Budaya Organisasi  Keseluruhan budaya perusahaan dampak bagaimana karyawan melakukan diri dengan rekan kerja, pelanggan dan pemasok. Lebih dari sekedar lingkungan kerja, budaya organisasi mencakup sikap manajemen terhadap karyawan, rencana pertumbuhan perusahaan dan otonomi / pemberdayaan yang diberikan kepada karyawan. “Nada di atas” sering digunakan untuk menggambarkan budaya organisasi perusahaan. Nada positif dapat membantu karyawan menjadi lebih produktif dan bahagia. Sebuah nada negatif dapat menyebabkan ketidakpuasan karyawan, absen dan bahkan pencurian atau vandalisme.  Ekonomi Lokal  Melihat seorang karyawan dari pekerjaannya dipengaruhi oleh keadaan perekonomian setempat. Jika pekerjaan yang banyak dan ekonomi booming, karyawan secara keseluruhan lebih bahagia dan perilaku mereka dan kinerja cermin itu. Di sisi lain, saat-saat yang sulit dan pengangguran yang tinggi, karyawan dapat menjadi takut dan cemas tentang memegang pekerjaan mereka.Kecemasan ini mengarah pada kinerja yang lebih rendah dan penyimpangan dalam penilaian. Dalam beberapa karyawan, bagaimanapun, rasa takut kehilangan pekerjaan dapat menjadi faktor pendorong untuk melakukan yang lebih baik.  Reputasi Perusahaan dalam Komunitas  Persepsi karyawan tentang bagaimana perusahaan mereka dilihat oleh masyarakat lokal dapat mempengaruhi perilaku. Jika seorang karyawan menyadari bahwa perusahaannya dianggap curang atau murah, tindakannya mungkin juga seperti itu. Ini adalah kasus hidup sampai harapan. Namun, jika perusahaan dipandang sebagai pilar masyarakat dengan banyak goodwill, karyawan lebih cenderung untuk menunjukkan perilaku serupa karena pelanggan dan pemasok berharap bahwa dari mereka.  Nama : Kartika Puji Astuti NPM   : 10209466

Basis Teori Etika

BASIS TEORI ETIKA

a.  Etika Teleologi           

dari kata Yunani,  telos = tujuan,             Mengukur baik buruknya suatu tindakan berdasarkan tujuan yang mau dicapai dengan tindakan itu, atau berdasarkan akibat yang ditimbulkan oleh tindakan itu.   Dua aliran etika teleologi  : Egoisme Etis dan Utilitarianisme  

 

b. Deontologi Istilah deontologi berasal dari kata  Yunani ‘deon’ yang berarti kewajiban. ‘Mengapa perbuatan ini baik dan perbuatan itu harus ditolak sebagai buruk’, deontologi menjawab : ‘karena perbuatan pertama menjadi kewajiban  kita dan karena perbuatan kedua dilarang’. Yang menjadi dasar baik buruknya perbuatan adalah kewajiban. Pendekatan deontologi sudah diterima dalam konteks agama, sekarang merupakan juga salah satu teori etika yang terpenting. 

 

c. Teori Hak Dalam pemikiran moral dewasa ini barangkali teori hak ini adalah pendekatan yang paling banyak dipakai untuk mengevaluasi  baik buruknya  suatu perbuatan atau perilaku.  Teori Hak merupakan suatu aspek  dari teori deontologi, karena berkaitan dengan kewajiban. Hak dan kewajiban bagaikan dua sisi uang logam yang sama.  Hak didasarkan atas martabat manusia dan martabat semua manusia itu sama. Karena itu hak sangat cocok dengan suasana pemikiran demokratis. 

 

d. Teori Keutamaan (Virtue) memandang  sikap atau akhlak seseorang. Tidak ditanyakan apakah suatu perbuatan tertentu adil, atau jujur, atau murah hati dan sebagainya. Keutamaan bisa didefinisikan  sebagai berikut : disposisi watak  yang telah diperoleh  seseorang dan memungkinkan  dia untuk bertingkah  laku baik secara moral. Contoh keutamaan : a.       Kebijaksanaan b.      Keadilan c.       Suka bekerja keras d.      Hidup yang baik

 

Nama : Kartika Puji Astuti

NPM   : 10209466